《画家笔下的质感》第一课时教学课后反思

作者:张风兵 时间:2018-04-23 浏览量:1917

此次公开课我上的是七年级下册《画家笔下的质感》第一课时。本课教学内容主要是教会学生一些实用性非常强的表现技法技巧,以质感的表现为切入点,所以,在第一课时首先要让学生了解质感的概念,以及要清楚生活中的质感和画家笔下的质感的不同含义,还要知道质感的表现对绘画作品的主题表现的重要作用。在技法技巧方面要让学生掌握以形状来表现质感的理念及能够实际表现出简单的形状,而这一点,要以学会善于观察物体形状的微妙变化为前提。

针对以上教学理念,我设计了单线条的教学思路:

1质感的含义——2赏析作品——3技法技巧教学

按照我校2355翻转课堂及美术课堂微翻转模式,前两部分我设计为以学生自主学习为主,后一部分我设计为教师讲授学生训练展示为主,而针对教师讲授的部分我专门做了微课以及设计了教师展示环节,前者方便学生反复观摩学习领会,后者以收身教之效。

经过课堂实践,我感觉这样的教学思路基本上是符合我??翁媒萄导实?,一节课下来,也基本上实现了所设计的教学目标。表现在:

1,学生在短时间内就基本了解了质感的含义并且能够较准确讲出来;

2,能比较准确地理解了三幅范画作品的主题,并且也懂得了质感表现对于主题表现的作用;

3,在课堂练习环节,能够通过表现物体的简单形状来表现其质感;

4,为本节课所专门制作的微课在引导学生如何观察及表现物体形状方面功不可没。

当然,不足之处也是显而易见的,表现在:

1,课堂气氛不及平?;钤?,尤其在自学质疑的时候,一些学生可能不如平时么那大胆,这需要我以后加大训练的力度;

2,没有围学的环节。围学作为2355课堂的一大特色,应该也能够引进到美术微翻转课堂中,语数英科目能做到的,我们当然也能够做到;

3,学生小组展示环节中,只是侧重于让学生当众绘画,虽然也让部分小组代表性地做了发言讲解,但没有照顾到所有组,也少了针对性的评价,这是一处败笔;

4,下面在图画本上画画的同学,也有很多画得很好,如果时间允许,是可以给这些学生一些展示的机会的,比如用实物投影仪展示。

5,教师的心理素质不够过硬,面对各位同仁的拨冗聆听,还是略有些紧张了,所以治疗的方法就是:以后这样的课多上几次就好了。

以上就是本人对于此次公开课的反思,错误之处,在所难免,恳请大家不吝赐教。

[关闭]


在线咨询
在线QQ
微信公众号

扫一扫
感谢您的关注!

个人微信

扫一扫
了解更多信息!

返回顶部
亿万先生客户端 枣阳市| 齐齐哈尔市| 广元市| 咸丰县| 金阳县| 句容市| 栾城县| 贡嘎县| 临汾市| 彝良县| 英吉沙县| 五常市| 永安市| 南丰县| 丹凤县| 长春市| 长治市| 鹰潭市| 东丽区| 如东县| 呼和浩特市| 什邡市| 淮阳县| 独山县| 泽普县| 冷水江市| 贺州市| 兰州市| 兴化市| 安岳县| 翁源县| 泸西县| 诸城市| 黄石市| 肃宁县| 虎林市| 玛纳斯县| 民权县| 迁安市| 长兴县| 六盘水市| 南陵县| 贺兰县| 岑巩县| 行唐县| 乌拉特中旗| 延长县| 奉新县| 县级市| 永春县| 浦北县| 青海省| 通道| 尼玛县| 绥芬河市| 宝应县| 班戈县| 宽城| 准格尔旗| 阿巴嘎旗| 白城市| 财经| 宁蒗| 邯郸县| 曲水县| 德清县| 奉贤区| 弥勒县| 河曲县| 保山市| 桂东县| 田阳县| 西峡县| 高邮市| 琼海市| 商城县| 伊金霍洛旗| 中江县| 长岭县| 奇台县| 克拉玛依市| 荔波县| 公主岭市| 柘荣县| 招远市| 凤冈县| 屏山县| 保德县| 江山市| 阿巴嘎旗| 榆林市| 保靖县| 富源县| 耒阳市| 德兴市| 蓝田县| 钟山县| 大城县| 宁陕县| 砚山县| 集贤县| 乌兰县| 新巴尔虎右旗| 莫力| 体育| 花垣县| 汉阴县| 兴宁市| 绵竹市| 阳朔县| 南投市| 兴仁县| 香河县| 福贡县| 望都县| 高淳县| 包头市| 革吉县| 肥乡县| 巴林右旗| 襄樊市| 重庆市| 双鸭山市| 大余县| 丹凤县| 宣恩县| 教育| 达州市| 沭阳县| 方山县| 遂溪县| 顺平县| 垫江县| 青海省| 清原| 从化市| 通榆县|